PELAJARAN TIK

PENGERTIAN BAGIAN – BAGIAN KOMPUTER

Di dalam komputer terdapat 3 unsur yang terikat antara satu dengan yang lain. 3 komponen tersebut adalah Hardware, Software dan Brainware.

Hardware / Perangkat Keras :

Ada 4 unsur, yaitu :

1.              Perangkat yang tergolong Input Device (berfungsi memasukkan)

2.              Perangkat yang tergolong Process Device (berfungsi memproses setelah ada yang masuk)

3.              Perangkat yang tergolong Output Device (berfungsi mengeluarkan hasil)

4.    Perangkat yang tergolong Media Penyimpanan (berfungsi untuk menyimpan data yang dimasukkan)

Catatan :

Untuk memahami ke-4 unsur tersebut silahkan dibaca file Buku Sekolah Elektronik (BSE) Mata Pelajaran TIK atau kunjungi situs : www.kemendiknas.com

Software / Perangkat Lunak

Ada 2 unsur, yaitu :

1.           Software system / operating system / program sistem

Software ini merupakan program awal dari sebuah komputer dan berfungsi sebagai pintu masuk dari program aplikasi. Program aplikasi tidak bisa dijalankan jika sebuah komputer tidak memiliki program sistem. Ada berbagai macam program sistem, namun yang terkenal di Indonesia dan sering dipakai oleh banyak kalangan antara lain : Microsoft Windows, Linux dan Macintos (Mac OS).

2.           Software application / program aplikasi

Ada banyak ragam yang terdapat pada program aplikasi. Ada beberapa peneliti software yang membagi dengan banyak istilah. Di sini untuk memudahkan mempelajarinya, penulis membagi program aplikasi menyesuaikan materi yang dipelajari di tingkatan sekolah yaitu antara lain :

a.           Program Aplikasi Pengolah Kata

Program yang berhubungan dengan pengolahan kata/kalimat dan sebagainya. Contohnya antara lain : Microsoft Word, OpenOffice Writer, WordPad, Notepad dll.

b.           Program Aplikasi Pengolah Angka / Spreadsheet / Lembar Sebar

Program yang berhubungan dengan pengolahan angka/bilangan dan sebagainya. Contohnya antara lain : Microsoft Excel, OpenOffice Calc, Lotus 123, MYOB, SPSS, dll. 

c.           Program Aplikasi Pengolah Presentasi

Program yang berhubungan dengan presentasi atau pemaparan hasil kerja. Contohnya antara lain : Microsoft Power Point, OpenOffice Impress, Flash, Apple Keynote, dll.

d.           Program Aplikasi Pengolah Grafis

Program yang berhubungan dengan design grafis, misalnya menggambar maupun mengolah foto. Contohnya antara lain : Paint, Adobe Photoshop, Corel Draw, Photo Editor, Gimp, dll.

e.           Program Aplikasi Multimedia

Program yang berhubungan dengan mendengarkan musik, membuat file animasi, menonton video dan lain sebagainya. Contohnya antara lain : Winamp, Windows Media Player, Power DVD, Gom Player, FLV Player, dll.

Catatan :

(untuk lebih jelasnya silahkan kunjungi situs : www.dytoshare.us)

PEMBAHASAN MATERI TIK KELAS 7 SEMESTER II

 A.        Perangkat Keras Komputer

1.              Mengenal komponen pokok perangkat keras komputer.

2.              Mengenal berbagai macam alat tambahan dalam komputer.

Catatan :

Untuk penjabaran materi di atas silahkan dibaca file Buku Sekolah Elektronik (BSE) Mata Pelajaran TIK atau kunjungi situs : www.kemendiknas.com

B.          Perangkat Lunak Komputer

1.              Mendefinisikan perangkat lunak (software).

2.              Mendeskripsikan perangkat lunak (software) dan kegunaannya.

3.              Memahami kegunaan dari beberapa program aplikasi.

Catatan :

Untuk penjabaran materi di atas silahkan dibaca file Buku Sekolah Elektronik (BSE) Mata Pelajaran TIK atau kunjungi situs : www.kemendiknas.com

C.          Pemakaian Program Aplikasi Pengolah Kata

1.          Menjalankan Microsoft Word 2007 (Bagian I)

a.             Mengenal Bagian Lembar Kerja Word 2007

b.             Menggunakan Menu dan Membuka Dokumen Baru

2.          Membuat dokumen sederhana di Microsoft Word 2007 (Bagian I Lanjutan)

a.             Membuat Sebuah Naskah dan Mengatur Format Halaman

b.             Menyimpan Dokumen

c.             Membuka Dokumen

d.             Menutup Dokumen

3.          Mengedit dokumen di Microsoft Word 2007 (Bagian II)

a.            Mengedit Naskah/Dokumen

1)              Dasar-dasar Editing

2)              Tampilan Dokumen (View Document)

3)              Menyeleksi/Memblok

4)              Copy dan Paste

5)              Cut dan Paste

6)              Format Painter

7)              Menghapus

8)              Format Painter

9)              Menghapus

b.            Format Paragraf / Text (Bagian III)

1)              Format Font

2)              Format Bentuk Paragraf

3)              Mengatur Tabulasi (Tab Stop)

4)              Bullets, Numbering and Multilevel List

5)              Header dan Footer

6)              Mewarnai Paragraf (Shading)

7)              Mewarnai Text

8)              Mewarnai Huruf

c.           Naskah / Document Bentuk Kolom Koran (Bagian IV)

d.           Membuat Tabel (Bagian V)

e.           Surat Masal / Mail Merge (Bagian VI)

f.            Memberi Variasi Pada Naskah (Bagian VII)

1)              Menyisip Clip Art

2)              Menyisip Word Art

3)              Menyisip Gambar/Photo

4)              Menyisip Shape

5)              Menyisip Rumus Matematika (Equation)

6)              Menyisip Simbol

7)              Menyisip Drop Cap

8)              Menyisip Text Box

g.             Border dan Shading (Bagian VIII)

4.      Mencetak dokumen yang telah dibuat dengan menggunakan Microsoft Word (Bagian IX

Latar Belakang Historis

Kemajuan di bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan informasi yang begitu pesat dewasa ini, mengharuskan pengelola pendidikan di negeri ini menyusun strategi yang dapat menghasilkan output pendidikan yang dapat mengikuti kemajuan di atas.

Namun strategi pengelolaan pendidikan tidak dapat dilepaskan dari faktor-faktor seperti kondisi geografis, sosial ekonomi, dan sosial budaya dan politik. Faktor-faktor tersebut secara langsung maupun tidak langsung akan mempengaruhi dunia pendidikan. Oleh karena itu perlu strategi yang sesuai untuk masing-masing pengelola pendidikan sesuai tingkatannya.

Kondisi Geografis

MTs Sudirman Jatisrono yang terletak di tengah – tengah kecamatan Jatisrono eks distrik Jatisrono, merupakan wilayah yang dilalui Jalan raya Solo – Ponorogo. Wilayah Kecamatan Jatisrono yang juga dikenal dengan nama wilayah Keduwang terletak di sebelah selatan lereng Gunung Lawu, merupakan daerah yang berbukit – bukit dengan cuaca sedang .

Jatisrono juga merupakan titik persimpangan jalur transportasi dari wilayah Jatiroto di sebelah selatan dan Wilayah Jatipurno di wilayah utara. Letak wilayah Jatisrono yang sedemikian strategis telah menjadikan wilayah ini berkembang dengan pesat dalam kurun waktu 20 tahun terakhir baik di bidang ekonomi, sosial dan budaya.

Perkembangan nilai jual tanah dari harga Rp 25.000 per meter persegi pada tahun delapan puluhan menjadi Rp. 1.000.000 pada dua tahun terakhir, telah melonjak 40 x lipat. Kondisi yang sedemikian ini pada satu sisi sangat menguntungkan di bidang ekonomi, namun pada sisi lain sangat memberatkan pada masyarakat yang berpendapatan relative tetap.

Kondisi Ekonomi

Pertumbuhan ekonomi yang begitu cepat di wilayah Jatisrono dan sekitarnya disebabkan oleh beberapa hal, antara lain: mobilitas masyarakat Jatisrono yang begitu tinggi, terutama ke Jakarta sebagai tenaga bangunan dan penjual makanan, mata pencaharian masyarakat Jatisrono sebagian besar berdagang sehingga velocity perekonomian relative tinggi di banding dengan daerah lain di kabupaten Wonogiri.

Kondisi Sosial Budaya dan Politik

Masyarakat Jatisrono yang mata pencaharian sebagian besar pedagang dan perantauan menyebabkan perkembangan sektor pendidkan kurang menguntungkan, karena mereka kurang punya waktu untuk mengarahkan putra – putrinya meraih pendidikan tinggi, namun pada dekade delapan puluhan Wilayah Jatisrono dan sekitarnya mendapatkan dropping guru dari luar daerah, maka pada dasa warsa Sembilan puluhan banyak putra – putri dari wilayah Jatisrono yang sudah mengenyam pendidikan di perguruan tinggi. Kesadaran orang tua untuk menyekolahkan anaknya sudah sedemikian tinggi meskipun mereka berada diperantauan. Dampak dari mobilitas yang tinggi dan kurangnya pantauan orang tua menyebabkan perkembangan putra – putrinya banyak yang terpengaruh dengan budaya “modern” yang kurang sejalan dengan budaya masyarakat Jatisrono. Ada Pameo yang mengatakan bahwa “ orang Jatisrono itu halamannya Jakarta”.

Kondisi yang Menonjol

Kondisi yang menonjol adalah semangat dan minat orang tua untuk menyekolahkan anak di MTs Sudirman Jatisrono. Alasan Pertama karena letaknya yang strategis, Kedua: MTs Sudirman Jatisrono adalah sekolah yang berlandaskan iman dan taqwa di wilayah ini, dan alasan ketiga: ada semacam keyakinan di masyarakat bahwa apabila mereka menyekolahkan anaknya di MTs Sudirman Jatisrono kelak anaknya akan menjadi “orang yang berakhlaq”.